Kuasai Kosa Kata dengan Kamus, Siswa MIN 1 Rejang Lebong Aktif Belajar Bahasa Arab

Rejang Lebong (Humas) – Suasana pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Rejang Lebong berlangsung aktif dan menyenangkan. Siswa kelas 5A terlihat antusias mengikuti pembelajaran dengan memanfaatkan kamus untuk mencari arti kosa kata Bahasa Arab secara bersama-sama. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Selasa (6/10) di ruang kelas 5A MIN 1 Rejang Lebong.

Pembelajaran yang dipandu oleh guru mata pelajaran Bahasa Arab, Randi Sefto Fanedi, S.Pd, tersebut dirancang untuk mendorong siswa agar tidak hanya menerima penjelasan dari guru, tetapi juga aktif mencari dan menemukan informasi yang dibutuhkan dalam proses belajar.

Dalam kegiatan tersebut, siswa dibagi dan bekerja secara berkelompok untuk mencari arti dari sejumlah kosa kata Bahasa Arab menggunakan kamus. Setiap kelompok tampak berdiskusi, membuka halaman kamus, kemudian mencatat kosa kata beserta arti yang ditemukan. Aktivitas ini membuat suasana kelas menjadi lebih hidup karena siswa terlibat langsung dalam proses pembelajaran.

Randi Sefto Fanedi, S.Pd menyampaikan bahwa penggunaan kamus dalam pembelajaran Bahasa Arab diharapkan dapat membantu siswa memperkaya perbendaharaan kosa kata sekaligus melatih kemandirian dalam belajar.

“Saya ingin siswa tidak hanya menunggu jawaban dari guru, tetapi berusaha menemukan sendiri arti kosa kata yang mereka temui. Dengan menggunakan kamus secara berkelompok, siswa juga belajar bekerja sama dan berdiskusi dengan teman,” ujar Randi.

Menurutnya, pembelajaran Bahasa Arab akan lebih mudah dipahami apabila siswa diberikan kesempatan untuk terlibat secara langsung. Kegiatan mencari arti kata melalui kamus juga menjadi salah satu cara untuk membiasakan siswa mengenal kosa kata baru dan memahami penggunaannya dalam pembelajaran.

Antusiasme siswa terlihat ketika mereka saling membantu menemukan kata yang dicari. Beberapa siswa bertugas membuka dan mencari kata di dalam kamus, sementara anggota kelompok lainnya mencatat hasil pencarian. Setelah menemukan arti kata, siswa kemudian mendiskusikannya bersama sebelum menyampaikan hasilnya.

Randi menambahkan bahwa kegiatan tersebut tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan Bahasa Arab, tetapi juga menanamkan sikap kerja sama, ketelitian, rasa ingin tahu, dan keberanian kepada siswa.

“Melalui kegiatan sederhana seperti mencari arti kata di kamus, siswa belajar banyak hal. Mereka belajar teliti, berdiskusi, bekerja sama, sekaligus bertanggung jawab terhadap tugas kelompoknya. Harapannya, kosa kata Bahasa Arab yang mereka pelajari dapat semakin bertambah,” tambahnya.

Pembelajaran Bahasa Arab yang interaktif tersebut menjadi bagian dari upaya MIN 1 Rejang Lebong menciptakan suasana belajar yang aktif dan berpusat pada siswa. Dengan memberikan ruang kepada siswa untuk mencari, menemukan, dan menyampaikan hasil belajar, diharapkan pembelajaran Bahasa Arab dapat semakin menarik serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.