Guru MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu Ikuti K3MI dan KKGMI, Siap Hadirkan Inovasi Pembelajaran di Kelas

Rejang Lebong (Humas) — Komitmen meningkatkan kualitas pendidikan terus ditunjukkan oleh para pendidik madrasah. Guru MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu turut ambil bagian dalam pertemuan rutin Kelompok Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah (K3MI) dan Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah (KKGMI) se-Kabupaten Rejang Lebong yang digelar di MIN 1 Rejang Lebong, Kamis (30/04).

Kegiatan ini menjadi lebih istimewa dengan adanya pelatihan bertema “Antigravity Management dalam Pembelajaran”, sebuah pendekatan inovatif yang dirancang untuk menciptakan suasana kelas yang lebih efektif, adaptif, dan menyenangkan bagi siswa.

Acara tersebut juga dihadiri langsung oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Rejang Lebong, Dr. H. Rahman, S.Ag., M.Pd.I. Dalam arahannya, ia menegaskan pentingnya peran guru sebagai penggerak utama transformasi pendidikan.

“Di era yang terus berubah, guru tidak boleh berhenti belajar. Inovasi dalam pembelajaran adalah keharusan. Jika kita ingin peserta didik hebat, maka kualitas pengajaran harus terus ditingkatkan,” tegasnya.

Pertemuan ini tidak sekadar menjadi ajang silaturahmi, tetapi juga forum strategis untuk memperkuat sinergi antar-madrasah. Beberapa agenda penting yang dibahas meliputi evaluasi program kerja, peningkatan kompetensi guru, serta penguatan kolaborasi antara kepala madrasah, pengurus KKGMI, dan pengawas pendidikan.

Pelatihan Antigravity Management sendiri menjadi sorotan utama. Metode ini memberikan solusi praktis dalam pengelolaan kelas modern, termasuk bagaimana guru dapat menyeimbangkan beban administrasi dengan pendekatan pembelajaran yang lebih kreatif dan berpusat pada siswa.

Keikutsertaan guru MIS Muhammadiyah 14 Talang Ulu dalam kegiatan ini menunjukkan keseriusan madrasah dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia. Diharapkan, ilmu dan pengalaman yang diperoleh dapat langsung diterapkan di ruang kelas untuk menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan inspiratif.

Melalui kegiatan ini, sinergi antara K3MI dan KKGMI diharapkan semakin kuat dalam mewujudkan madrasah yang mandiri dan berprestasi. Lebih dari itu, para guru diharapkan tidak hanya membawa pulang pengetahuan baru, tetapi juga semangat baru untuk terus berinovasi demi masa depan peserta didik yang lebih cerah.